Estoy de acuerdo contigo Carles y con Fesi en que el padrenuestro es un “mantra” estupendo para la interiorización. Normalmente se recita sin pensar lo que se está diciendo, sobre todo, porque desde pequeños lo hemos aprendido así en la catequesis, pero si meditamos cada una de sus palabras, tiene muchas enseñanzas.
Hay otro rito que también me parece muy de interiorización o de “meditación colectiva”, aunque no se tome como tal, y es el rezo del rosario. El hecho de ir pasando las cuentas recitando un mismo tramo de oración durante cinco veces, es comparable a otros rezos monótonos en diferentes religiones que utilizan también una especie de rosario para, después de un determinado número, llegar a dejar la ménte relajada de las vivencias del día. Tranquiliza y da paz.

Me parece como anillo al dedo esto….

Mantener una actitud de “no lo veo o no lo entiendo, pero lo respeto y no lo combato”………….en lugar de dedicarse a escribir contra lo que ni ve ni entiende, mostrando de esa manera al mundo su complejo por no ver y no entender

se pregunta si es más conveniente que los alumnos estén separados por sexos o juntos. Creo que el franquismo y los colegios religiosos fomentaron mucho esta costumbre que la mayoría de nosotros vivimos. Lo que consiguieron fue que ambos sexos viésemos al contrario como alguien totalmente diferente; no sabíamos ni como pensaban ni sentían los otros. Hoy en día, como profesora, puedo decir que las clases mixtas son más sanas, los alumnos se entienden entre sí como camaradas, un chico también llora o se enfurece cuando suspende, igual que una chica. No estudian menos por estar juntos; estudian siempre los que tienen interés. Fuera de clase ligan entre algunos de ellos, claro; pero en el aula están trabajando cada uno en lo suyo. Para eso está el profesor dirigiendo los trabajos y no da opción a nada que no sea trabajar. Estoy hablado de alumnos de 17 y 18 años y creo que existe más morbo entre los adultos que hablan de este tema sin conocerlo que entre los alumnos, cuya máxima preocupación es aprobar el curso, la selectividad y salir del Instituto.

ª Cor 2,14
Pero el hombre natural no percibe las cosas que son del Espíritu de Dios, porque para él son locura, y no las puede entender, porque se han de discernir espiritualmente.
Érase una vez un ciego necio que dedicó buena parte de su vida a negar la existencia de los colores. No sólo eso. En su estupidez, se pasaba las horas atacando especialmente a aquellos que decían vivir felices en lugares que se caracterizaban por poseer una belleza natural digna de contemplarse. Su actitud no era sino fruto del complejo que tenía por su incapacidad física. A tanto llegó su necedad que cuando le ofrecieron una cura a su ceguera, se negó a recibirla porque “es mentira que la gente vea”. Era la encarnación viva del refrán “no hay peor ciego que el que no quiere ver”.
Érase una vez un sordo sabio que, aunque no podía escuchar sonido alguno, gustaba de ir a conciertos y representaciones de ópera. Cuando le preguntaban porqué un sordo como él asistía a esos acontecimientos, su respuesta era siempre la misma: “En la ópera veo al actor que está detrás de cada tenor, de cada barítono, de cada soprano. Y en los conciertos consigo discernir si la pieza musical es buena y está bien tocada, cuando contemplo el efecto que crea en los rostros de la gente”. Cuando se encontró la curación a su sordera, aquella persona vivió siempre como un regalo lo que para el resto era algo natural.

No obstante, en mi exposicion anterior no me referi a ninguna religion en concreto sino de todas en su conjunto. Y como ves lejos del dialogo y del razonamiento, se encierran en sus obtusas mentes.